Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İzleme ve Değerlendirme Çalışmaları 3. İstişare Toplantısı Yapıldı

Başkanlığımız tarafından yürütülmekte olan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne ilişkin izleme ve değerlendirme çalışmaları kapsamında, Model’in belirlenen hedeflerine ulaşmasını desteklemek amacıyla 15 Mayıs 2025’te Başkanlık binasında 3. İstişare Toplantısı gerçekleştirildi. Toplantıda, bugüne kadar Başkanlığımız tarafından yürütülen izleme ve değerlendirme faaliyetleri çerçevesinde gerçekleştirilen araştırma çalışmalarından elde edilen kanıta dayalı bulgular paylaşılmış; söz konusu bulgular temelinde hazırlanan raporların içeriği, yöntemi ile sonuç ve politika önerileri, Bakanlığımızın ilgili hizmet birimleriyle birlikte değerlendirilmiştir.

İstişare toplantısına, Bakanlığımızın merkez teşkilatında görev yapan daire başkanları ile uzman personel katılım sağlamış; katılımcıların görüş ve önerilerine başvurulmuştur. Katılımcılar, sahadan elde edilen verilerin değerlendirme süreçlerine katkısının ve uygulamaya yönelik geri bildirimlerin öneminin altını çizmişlerdir. Ayrıca görev yaptıkları birimlerde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne yönelik yürütülen izleme ve değerlendirme çalışmaları hakkında bilgi paylaşımında bulunmuşlardır.

Toplantıda, Başkanlığımız İzleme ve Değerlendirme Daire Başkanlığı uzmanları tarafından hazırlanan ve aşağıda başlıkları verilen raporların sunumları yapılmıştır.

1- 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı Sene Başı Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantıları İzleme Raporu

2- 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılı Şubat Ayı Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantıları İzleme Raporu

3- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Hazırlanan Öğretim Programlarına Yönelik Öğretmen Tutum ve Görüşleri

4- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Hazırlanan Öğretim Programlarına Yönelik Branş Bazında Öğretmen Görüşleri

5- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Hazırlanan Okul Öncesi Eğitim Araçlarına Yönelik Öğretmen Görüşleri

6- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Hazırlanan İlkokul Ders Kitaplarına (Türkçe, Hayat Bilgisi ve Matematik) Yönelik Öğretmen Görüşleri

7- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Hazırlanan Ortaokul Ders Kitaplarına Yönelik Öğretmen Görüşleri

8- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Hazırlanan Ortaöğretim Ders Kitaplarına Yönelik Öğretmen Görüşleri

9- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüş ve Değerlendirmeleri: Karma Yöntem Araştırması

10- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Matematik, Fen Bilimleri ve Türkçe Dersi Öğretim Programlarında Yer Alan Becerilerin PISA Yeterlik Düzeyleri ile İlişkilendirilmesi

Toplantıda, her bir raporun amacı, kapsamı, araştırma yöntemi, bulguları ve sonuç önerilerine ilişkin sunumlar gerçekleştirildi. Bu sunumlar kapsamında, Maarif Modeli’nin uygulama sürecinde öğretmenlerin, öğrencilerin, velilerin ve okul yöneticilerinin karşılaştığı zorluklar, Model’in sahaya yansıyan olumlu etkileri ve bu süreçte oluşan geri bildirimlerin içeriği ve yoğunluğu çok yönlü olarak ele alındı.

Toplantıda ayrıca, hâlihazırda yürütülmekte olan “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Hazırlanan İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programında Yer Alan İlk Okuma Yazma Öğretim Sürecinin Değerlendirilmesi araştırmasına ilişkin bilgilendirme sunumu yapıldı.  Araştırma kapsamında, 15 ilde öğretmen ve velilere yönelik anket çalışmaları ile birlikte 540 birinci sınıf öğrencisinin okuma ve yazma becerilerine ilişkin ölçme uygulamalarının sürdürüldüğü aktarıldı. Araştırma kapsamında, toplamda 12.619 öğretmen ve 42.584 veliden anket verisi toplanmış; ayrıca 90 öğretmen ve 90 veli ile odak grup görüşmeleri gerçekleştirilmiştir. Elde edilen bulguların bir sonraki istişare toplantısında paylaşılması planlanmaktadır.

Katılımcıların görüş ve katkılarıyla şekillenen toplantı, izleme ve değerlendirme sürecinin daha da güçlendirilmesine, sahadan elde edilen verilerin karar alma süreçlerine etkin biçimde yansıtılmasına ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin dinamik ve gelişime açık bir yapı olarak sürdürülebilirliğine katkı sağlamayı hedeflemiştir.

Toplantı sonunda, izleme ve değerlendirme sürecine yönelik iş birliğinin artırılması ve elde edilen verilerin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bileşenlerinin iyileştirilmesine yönelik somut adımlara dönüştürülmesi konusunda fikir birliğine varılmıştır. Bu doğrultuda izleme ve değerlendirme çalışmalarının sürekliliğini sağlamak amacıyla dördüncü İstişare Toplantısı’nın Haziran ayının son haftasında gerçekleştirilmesine karar verilmiştir.